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《思想战线》编辑部副教授张健在7月26日印刷发行的《人民日报》“理论版”发表言简意赅的观点性文章，认为构建中国特色哲学社会科学务必要发挥好哲学社会科学评价体系的引导作用。这是云南大学青年教师学习贯彻习近平总书记哲学社会科学重要讲话精神的代表性成果之一。
张健认为，我国传统的学术评价体系在过去一个时期对于增强学术评价的公平公正公开、激发科研人员的学术热情，确实起到了积极作用。但近年来，其负面影响也逐渐暴露。由于这种学术评价体系过于强调量化指标，容易引发学术研究的功利化，导致科研人员重量轻质、重载体轻内容、重应用学科轻基础学科、重短期效应轻长期效益。构建中国特色哲学社会科学，应对学术评价体系进行改革和完善，构建起立足我国实际、遵循科研规律的学术评价体系。
应推出何种形式的哲学社会科学评价体系？张健从三个主要方面给出建议：一要坚持价值引领。要引导哲学社会科学工作者将自身兴趣爱好与国家和社会的需要结合起来，以广大人民群众的根本利益为研究的出发点和落脚点，以中国特色社会主义事业发展面临的重大问题为着力点；二要创新指标体系。应把握哲学社会科学发展的内在规律，质与量并重，以质为先；三要凸显中国话语。要在学术成果的判断上打造中国标准、发出中国声音。
张健副教授系政治学博士，该文是其继6月15日在《人民日报》发表题为《马克思主义政治哲学的使命与担当》一文后的又一思想结晶。文章刊出后，中国社会科学网、中国共产党新闻网、光明网等国内主流媒体纷纷予以转载，产生较广泛的社会影响。
撰稿：祁志浩
（编辑：马竞欧）
淮安大学
